15 городов приняли участие в видеоконференции «Инклюзивное образование в России – дальнейшие шаги». Поводом для такого общения послужила презентация книги с одноименным названием, выпущенной при поддержке ЮНИСЭФ. В ней есть информационные материалы, методические рекомендации и примеры передовой практики в сфере инклюзивного образования. Именно о практике: о технологии организации и сопровождения инклюзии, о финансовом обеспечении инклюзивного образования, о роли гражданского общества в этом процессе рассказали представители регионов, чей опыт описан в книге. Много положительных примеров есть в Москве и Карелии, где приняты местные законы об инклюзивном образовании, было о чем рассказать Томску и Архангельску, где в течение многих лет инклюзивное образование развивается, благодаря энтузиазму государственных и негосударственных организаций.
Подушевое финансирование – с этой проблемой столкнулись многие пропагандисты инклюзивного образования. В Архангельске произвели расчеты для обеспечения потребностей каждого ребенка и вывели средний коэффициент обучения «особого» ребенка в общеобразовательной школе – 3-4.
Открытым остался вопрос о финансировании образования детей с аутизмом и с ЗПР, не имеющих инвалидности. На них средства вообще не предусмотрены.
В Томске инклюзивное образование существует с 1996 года. После принятия тогда «Закона об образовании» многие родители перевели своих детей с особыми потребностями в общеобразовательные школы. И сразу ощутили массу трудностей. Им на помощь пришли специалисты городской ПМПК, которые начали разрабатывать для каждого учащегося индивидуальную программу по схеме: учитель-родитель-психолог-логопед. Сейчас им есть чем гордиться – разработана целая программа социальной интеграции, создан комитет помощи инвалидам и информационно-методический центр, которые решают все возникающие вопросы, связанные с образованием, реабилитацией и медицинским сопровождением.
Все участники сошлись во мнении, что развитие инклюзивного образования совсем не означает закрытия специальных школ или коррекционных классов, наоборот, опыт работы педагогов, прошедших специальную подготовку, бесценен для общеобразовательных школ, внедряющих инклюзию. И это очень важно озвучить в преддверии ратификации Конвенции о правах инвалидов, к которой готовится Россия.
Москвичи призвали всех участников видеоконференции вносить предложения и поправки в обсуждаемый ныне «Закон об образовании», в котором инклюзивному образованию посвящена всего лишь одна статья. В ней – в основном общие положения, никакой конкретики, основанной на опыте передовых в этом направлении регионов. В то же время очень большое внимание в законе уделено дистанционному образованию. Как отметили присутствующие, для чиновников – это альтернатива. Поскольку нет ребенка –инвалида в школе – значит нет проблемы для региональной власти.
«В идеале инклюзивное образование – это возможность для ребенка-инвалида посещать ближайшую к дому общеобразовательную школу, в которой для него созданы все условия, — рассказывает Светлана Агапитова. — Но нам с координатором ОД «СПб Коалиция за образование для всех» Валерией Ольшанской нечем было похвастаться на видеоконференции. И это немножко обидно. Сейчас мы все ждем концепцию развития инклюзивного образования в Санкт-Петербурге, которую в ноябре обещали представить на общественное обсуждение Комитет по образованию и АПО. Это очень важно. Для нас, для города, и в первую очередь для родителей, которые мечтают о достойном образовании своих детей с ограниченными возможностями».
Официальный сайт Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге
24 декабря 2024 года состоялась встреча представительниц регионального отделения Международной общественной организации «Союз православных женщин» в Калининградской области с Уполномоченным по правам человека Никитиным Владимиром Анатольевичем.
Уполномоченный по правам человека в Калининградской области стал первым партнером Калининградского отделения Союза православных женщин. Владимир Анатольевич поддерживает инициативы организации по вопросам законотворчества и просвещения, по защите жизни с момента зачатия; оказывает содействие в реализации прав многодетных семей, одиноких отцов и матерей и малоимущих граждан, семей участников СВО.
24 декабря Уполномоченный по правам человека в Калининградской области Владимир Анатольевич Никитин принял участие в заседании Законодательного Собрания Калининградской области, на котором губернатор Алексей Сергеевич Беспрозванных представил основные направления деятельности исполнительной власти региона на предстоящие пять лет.
«Центром нашего внимания, нашей идеологией, смыслом работы – подчеркнул А.С. Беспрозванных, - является человек, житель Калининградской области! Мы будем измерять эффективность работы Правительства не миллиардами, километрами или процентами, а именно «через удовлетворенность человека». Развитие должно быть справедливым для всех жителей Калининградской области, и в равной степени ощутимым для каждого!»
Рождественские встречи были организованы с посетителями Дневного центра общественной организации «Сила людей». Проекты «Силы людей» при поддержке Аппарата Уполномоченного по… ( читать полностью › ) 
19.12.2024 депутаты Законодательного Собрания при участии Уполномоченного по правам человека Владимира Никитина приняли бюджет Калининградской области на будущий год с поправками, касающимися выделения денежных средств:
- на ремонт социально значимых объектов (27 млн рублей – на фельдшерско-акушерские пункты, 20 млн – инфекционная больница, 47 млн – школа № 11 в Калининграде, 12 млн – мемориал «Вечного огня» в поселке Добровольск);
- на строительство трех школ (одной – в Светлогорске, и двух – в областном центре) - 38 миллионов рублей;
- 200 млн рублей на ремонт тротуаров;
- 100 млн на участие ФК «Балтика» в национальной лиге.
В среду, 18.12.2024 года за защитой прав в аппарат Уполномоченного обратилось 12 граждан: 9 человек было принято на личном приеме, 3 человека проконсультированы по телефону.
Среди обратившихся — пенсионеры, инвалиды, родители и опекуны, обратившиеся в интересах детей, осужденный.
Заявители обратились в защиту социальных, трудовых, культурных, жилищных прав, права на охрану здоровья, на социальное обеспечение.
